1.日治時期的景美國小
景美國小創立於1897年（明治三十年），原為「基隆國語傳習所景尾分教場」，以集應廟龍邊（左側）廂房為為教室，是日本人在文山地區首度設立的教育機構。次年，改隸台北國語傳習所。1898年9月30日依「臺灣公學校令」正式成立「景尾公學校」，1901年成立女子部。1904年於景文街現址購置校地，闢建校舍，學校始具規模。並於1941年公、小學校合併，改稱景尾國民學校。
2.日治時期初等教育晨間活動的升旗典禮
無論是日治時期，或光復初期，每天臺灣國民學校的學習活動都是從一早到校後的晨間活動開始，結束後才進入正式的課堂活動。
晨間活動包括朝會升旗儀式、強身(做體操)和打掃清潔等。日治時期，學校非常重視朝會儀式，朝會儀式包括唱國歌（日本國歌「君之代」）、升旗、朗誦教育敕語、面向東方（象徵日本天皇），師長訓話等。升旗時，要聽著歌頌日本皇室萬世興盛的國歌，以注目禮望著太陽旗如太陽般冉冉上升。透過這些儀式，可以提振學童勤學向上的精神，也點點滴滴灌輸學童對日本的國家認同感和民族意識。
3.日治時期景美國小的升旗典禮
照片中參加升旗的人數眾多，有男有女，服裝和髮型上都已西化，在時間上推斷應為日治中後期的相片。隊伍排列整齊，全體立正，顯見這是莊嚴肅穆的一刻。照片中升旗台上旗杆上的日本國旗（日之丸）已升至頂端，當時的景美國小學生面向升旗台，也許正升完旗，或許正聽著在台上師長的訓話。
景美國小升旗典禮的情形，是那個時代初等學校的的普遍現象。這張相片，不僅記錄了景美國小早期的學校生活，也為一個時代學校活動留下見證。
