祝所有教師教師節快樂 教師在每個世代都擁有著重要的意義，教師身兼多職，同時擔任著啟蒙者、開拓者、陪伴者、引導者的角色。尤其是在迷途時，給予開啟一道門的鑰匙，這是為師者重要之處。 不過在這個時代氛圍，我們也隱約的覺得師道越來越難為，社大身為辦學的單位，也會持續站在老師的背後，提供支援。 不是只在9月28日這天，一年365天，教師們辛苦了，祝福每天都順心如意，平平安安。

本週中秋連假（9/29～10/1）文山社大停班停課 平日服務時間如下： 景美辦公室 週一、二、四、五｜下午 3:00 - 晚間 9:00 週三｜晚間 6:30…

恭賀 臺北市文山社區大學榮獲2023世界行動學習協會應用獎亞軍！

恭賀以下老師、學員當選校務代表 教師代表: 1.陳德鴻(濕地生態探索工作坊)、2.林滄淯(美學進行式:寫實.抽象之歌)、3.王欣華(開始愛烏克、就是愛烏克)、4.張博鈞(單車樂讀走臺灣)、5.陳淑敏(打開電腦真快樂)、6.游鴻益(單純的攝影，拍出自我風格) 學員代表: 1.王金銘(文山茶體驗)、2. 林聆慈(曾任人物素描與速寫輕鬆入手)、3.王康玲(流行鋼琴快樂學(進階))、4.王鋰鈴(流行MV舞蹈)、5.陳介文(輕描淡彩畫 輕鬆學)、6.石琬如(文山打擊樂) 代表任期為112年9月起至114年8月止，本校設置校務會議，以監督校務，議決校務發展之重大政策，校務會議每學期召開一次，校務會議代表任期二年。

「社區大學全國促進會與三黨總統候選人對話社大與終身學習政策」新聞稿 新聞稿時間：2023年09月23日 台灣最重要的終身學習基地社區大學，今年創辦邁入第25年，全國目前已有88所社區大學，每年45萬公民學習，為台灣終身學習社會、公民社會的發展做出重要貢獻。 為了提醒政府更重視公民終身學習的國家戰略地位，透過終身學習促進社會均衡發展、培育公共人才、強化台灣公民社會與民主深化，由全國社區大學組成的社區大學全國促進會（以下簡稱「社大全促會」），針對三黨總統候選人提出三大訴求，並於今(23)日邀請全國各地75所會員社大，120幾位社區大學的校長、主任齊聚一堂，假郵政博物館，與三黨的總統候選人政策代表：民進黨代表范雲（立法委員、立法院教育及文化委員會召集人）、國民黨代表盧宸緯（國家政策研究基金會研究員、侯友宜國政顧問團顧問）、民眾黨代表曾燦金（台灣新故鄉智庫協會理事、柯文哲國政顧問、台北市政府教育局前局長），依序進行政策對話。 社大全促會提出的三項訴求包括：一、「整合國家資源，與第三部門協作養成永續發展之公共人才」；二、「打造『實體社大」，支持社大成為社區整體照顧與永續發展基地」；三、「提升政策層級，以全生命歷程視野建構終身學習支持系統」；三位總統候選人政策代表均對此三訴求表達重視之意，民進黨政策代表范雲則更明確表示，完全認同社大全促會的訴求，希望未來有機會跟社大一起推動。 針對社區大學全國促進會提出的三大訴求，民進黨總統候選人賴清德政策代表范雲表示完全認同。她表示，整合跨部會資源是賴清德作為總統候選人於政策規劃上的重要思維；她也表示，民進黨總統候選人賴清德重視深化民主跟民主守衛的價值，而社大就是公民社會的第一線角色；此外，她也提到，於蔡英文總統任內通過的《社區大學發展條例》中所訂定之相關法條，在執行上未來會透過修法提升社大辦學的保障；最後，除了社大提出的訴求外，她更進一步表示，社大的數位轉型以及社大教師權益，亦將是賴清德承諾關注且投入的課題。 圖：范雲委員說明民進黨賴清德總統候選人政策方向。 國民黨總統候選人侯友宜政策代表盧宸緯提出近年來終身教育經費的數據，表示終身教育之經費過少，應擴大教育投資並提升品質，亦強調公私協力，並培養能夠回應變遷及終身參與公共事務的新時代公民。針對全促會提出之更具體訴求，盧則表示重視，而侯團隊正緊鑼密鼓擬定教育政策中，她將帶回團隊討論。 圖：盧宸緯研究員回應社大的建議與提問。 民眾黨總統候選人柯文哲政策代表曾燦金曾於擔任台北市教育局長時，提出社大2.0的政策，今日則提出社大3.0的構想，讓社大在終身學習及公共人才的養成上，能夠觸及更廣泛的年齡層。至於社大的具體訴求，曾也表示將納入政策討論中。…

「文山社大話文山fun學趣」 班級學習體驗活動 2023年9月28日是本校創校25週年生日，我們將以辦學1/4世紀所積累的文山學地方知識為根基，以文山水岸、文山好行、共學基地為場域，形成由班級師生、學員社團、教師社群的戶外學習、跨領域交流見學等活動方案，邀請市民共學，呈現「城市就是我們的運動場，社區就是我們的博物館」的學習生活願景，擴大師生班級的參與及行動力，也擴散本校的社會影響力。 本次由文山社大秋季班級及學員社團設計一次易地學習、快閃表演或開放現場參與的學習活動，嘗試形成在地多點的動靜態活動，歡迎有興趣的民眾趕緊報名吧！ ■ 報名連結：https://www.beclass.com/rid=284b307650962fce0717 ※112年9月22日15:00起開放報名※ ■ 注意事項 ➤ …

本校於7/21接獲學員申訴後，即依照相關規範，要求授課講師曾幼婷儘速回覆班級學員材料費運用情形。 本校行政人員向課程講師與課程其他學員訪談了解相關資訊，獲知初次於社大開課的該課程講師，雖有做記帳明細，但於學員申訴後才公開明細，且無保留購買憑證備查。雖然講師再回購買店家拍攝購買價格，但僅能做為相關佐證。 上述情形，講師確有未於課程結束前應公開材料費使用明細、保存憑證備查之疏失。是以本校已責成講師應詳讀開課相關規範，後續課程亦須依照規範，不論是由老師或學員幹部代為收用的學員材料費，皆應於課程結束前公開明細，且須保留憑證備查，以增進班級師生的信任度。 附件：課程講師於申訴案訪查期間所提供的資訊 ◆2023/7/25 提供之授課材料費明細，並已於7/27電子郵寄予112年春季班同學： ◆2023/7/30 課程講師曾幼婷補充說明材料購買方式為班級決議，以及材料市價如下： --------------------------------------------------------- 以下是關於「材料費」的說明：…

社區大學因為屬終身教育，教室和一般體制內的學校很不一樣。有時為了營造輕鬆的學習環境，師生的界線並不是國教體系那麼明顯。有些班級氣氛融洽，老師傳授知識、學員分享經驗，共同經營一個學習的場域。在社大授課講師的熱忱、學習者的勤學一直是我們社大辦公室感佩的地方。 相對的，在社大也面臨更多不同樣的挑戰。教室內聚集從社會四面八方形色的成員，每次開學都是全新不同的教學情境。近年來，社大辦公室也累積了些不同的個案，像要求講師一定要提供上課教學簡報、講師在台上授課時未經講師同意出聲打斷、未經講師同意擅自攝錄上課內容、要求提供課程計畫外的「服務」如上課錄影或要求直播等，更甚者在學習社群間有言語暴力、挑釁、搔擾、恐嚇等行為。讓我們不得不因應變化，在100年起先行推動班級公約，供班級師生詳閱相關規範。於後在112年4月修訂了臺北市文山社區大學學員入校選課與修業辦法。面對社會的多元性，我們也必需先設定規範周知，以免踩了紅線而不自知。 不過我們夾在各班點名簿的重要文件看來也並非是每個人都會仔細詳讀，裡面的每條每句可都是社大辦公室聽到、遇到的事件中擷取出來的精華，請師生在進入教室後務必詳閱，共同營造良好的學習環境。 以下擷錄學員入校選課與修業辦法第五條，全文請詳閱本校官網：https://tinyurl.com/czsuckf9 如有下列情事經申訴確認屬實者，本校可勒令學員立即停止上課，且學員不得主張個人權益，不得要求退費或其他任何形式之補償。 1. 干擾講師教學或學員上課進行，經制止不從者。 2. 上課中製造或發生突發情事，嚴重影響上課進行，經勸導但無法改善者。 3.…